LÝ THUYẾT ĐO LƯỜNG: KHUNG PHƯƠNG PHÁP (CTT — IRT — RASCH)

LÝ THUYẾT ĐO LƯỜNG: KHUNG PHƯƠNG PHÁP (CTT — IRT — RASCH)

 05:24 10/08/2025

Lý thuyết phản hồi mục (Item Response Theory – IRT) và Mô hình Rasch. Mỗi khung được mô tả về khái niệm cơ bản, công thức then chốt, ưu-nhược điểm, điều kiện ứng dụng, các chỉ số kiểm định thường dùng và quy trình thực nghiệm gợi ý.

TẦM NHÌN CỦA VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC (IPPED)

Với sứ mệnh đặt con người làm trung tâm, IPPED cam kết thúc đẩy lối sống lành mạnh, nâng cao sức khỏe tinh thần và cải thiện chất lượng cuộc sống cho cá nhân, gia đình và cộng đồng thông qua các giải pháp khoa học, nhân văn và bền vững. Dẫn đầu khu vực với cách tiếp cận liên ngành IPPED đặt mục...

Viện IPPED
Thăm dò ý kiến

Bạn biết đến chúng tôi qua đâu?

Tin xem nhiều
AI CENTER SUPPORT
CÁC KHOÁ ĐÀO TẠO
GS.Ts Nguyễn Công Khanh
  • Đang truy cập47
  • Máy chủ tìm kiếm7
  • Khách viếng thăm40
  • Hôm nay276
  • Tháng hiện tại15,373
  • Tổng lượt truy cập63,421
Ứng dụng test tâm lý trị liệu
NGHIÊN CỨU
IPPED Footer
Apps Test
AI iCON
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây