Lý thuyết đo lường - VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC & PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC

Lý thuyết đo lường - VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC & PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC

Tổng hợp bài viết, tin tức và sự kiện liên quan đến "Lý thuyết đo lường" ở danh sách phía dưới, được cập nhật liên tục tại VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC & PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC.

LÝ THUYẾT ĐO LƯỜNG: KHUNG PHƯƠNG PHÁP (CTT — IRT — RASCH)

LÝ THUYẾT ĐO LƯỜNG: KHUNG PHƯƠNG PHÁP (CTT — IRT — RASCH)

 18:24 09/08/2025

Lý thuyết phản hồi mục (Item Response Theory – IRT) và Mô hình Rasch. Mỗi khung được mô tả về khái niệm cơ bản, công thức then chốt, ưu-nhược điểm, điều kiện ứng dụng, các chỉ số kiểm định thường dùng và quy trình thực nghiệm gợi ý.

LỜI CAM KẾT TỪ VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC (IPPED)

Với nền tảng khoa học vững chắc, đội ngũ chuyên gia tận tâm và tầm nhìn tiên phong, chúng tôi cam kết đồng hành cùng quý vị – từ cá nhân, gia đình, học đường, doanh nghiệp đến cộng đồng – trên hành trình xây dựng một cuộc sống an lành, ý nghĩa và trọn vẹn. Cam kết về chất lượng khoa học và nhân...

Viện IPPED
Thăm dò ý kiến

Bạn biết đến chúng tôi qua đâu?

IPPED Footer
Apps Test
AI iCON
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
Zalo